Шизофреник со стажем.
Цитаты из моей жизни.
Играем в наборщика. Исходное слово "аспирантура". Проверяем. Тут Андриан, наш главный, выдает таким обиженным-обиженным тоном:
-Что, ни у кого нет трупа?
На лекции по фонетике:
-Трясите вашими увулами.
Все там же. Мы, конечно, после лета ничего не помним, и слушаем все, как будто в первый раз. Лектор:
-Вы как будто в гостях у сказки.
-А сказка - это вы?
-Да, сказка - это я.
Место действия то же:
-Да засуньте уже пальцы в рот и посмотрите, чем у вас ротовая полость отделена от носовой!!!
Разговор о речевом аппарате человека:
-За порождение звука отвечает зона Брока. Она передает сигнал в легкие.
-А как передает?
-У кого как, но у нормальных людей - через нервную систему.
Учительница обществознания:
-Я же не говорю, что работаю в говназии, как назвал нашу школу один мальчик.
О критериях оценки части С по русскому языку:
-С тех пор, как изменили систему проверки орфографии, грамотно писать стало выгодно.
Вообще, в словарях написано, что голубой - это цвет неба, но мне как жителю Петербурга этого не понять.
Господа, поскрипите, наконец, мозгами.
...но составители Всероссийской олимпиады по русскому языку к разумным людям относятся косвенно.
-Пусть они будут у нас одушевленными. (о князьях)
-И на том спасибо.
Этническая принадлежность зависит от самоопределения человека. Если я определяю себя как таджика, то буду таджиком, если как эльфа, то буду эльфом.
На Всеросе по русскому:
-Те, у кого фамилии начинаются с А и заканчиваются Ж, идут в аудиторию... (Поттероманов в зале было видно сразу. Все они моментально подумали об Амбридж).
Игра скобовтык. Надо иностранные слова переделать на русский манер. Что-то вроде того, что делали славянофилы: фортепиано-тихогром, денди-хорошилише.
Апелляция: челобитная, жалобица, нупожааалуйста, бредопересмотр, балловыбивалка.
Суффикс: послекорневой предкончальник.
Тест: тупотык.
Если кто-то у вас очень писуч...
Мы вас поделим на две части... Не каждого на две части, а участников на две части.
Если ребёнок не успевает... Не ребёнок. Личность.
Что касается приборов, при помощи которых вы попытаетесь поднять свой оптимизм... Я об электрокипятильниках.
Что-то может попасть куда-то и как-то.
Меня попросили прочитать моё стихотворение ещё раз: видимо, его трудно было сразу понять. Я тоже не с первого раза понимаю то, что написал.
Сколько человек выйдет из вас у гостиницы "Брянск"?
И на закуску песня от сурьезных дяденек-преподавателей с московского филфака:
На ле- на лекции
По ру- по русскому
На лекции собралися мужики,
По-русскому собралися мужики
Они баклуши бьют (2раза)
Бьют баклуши - приговаривают
И Дуняшу уговаривают:
"Пойдем, пойдем, Дуня! (2 раза)
Пойдем, Дуня, прогуляем семинар!" (2 раза)
"Ну нет!" - Дуня в ответ (2 раза)
В ответ Дуня: "Мене мама не велит!" (2 раза)
"Ну, что ж! - вздохнули мужики. - (2 раза)
Значит, будем на занятьях бить балду" (2 раза)
Играем в наборщика. Исходное слово "аспирантура". Проверяем. Тут Андриан, наш главный, выдает таким обиженным-обиженным тоном:
-Что, ни у кого нет трупа?
На лекции по фонетике:
-Трясите вашими увулами.
Все там же. Мы, конечно, после лета ничего не помним, и слушаем все, как будто в первый раз. Лектор:
-Вы как будто в гостях у сказки.
-А сказка - это вы?
-Да, сказка - это я.
Место действия то же:
-Да засуньте уже пальцы в рот и посмотрите, чем у вас ротовая полость отделена от носовой!!!
Разговор о речевом аппарате человека:
-За порождение звука отвечает зона Брока. Она передает сигнал в легкие.
-А как передает?
-У кого как, но у нормальных людей - через нервную систему.
Учительница обществознания:
-Я же не говорю, что работаю в говназии, как назвал нашу школу один мальчик.
О критериях оценки части С по русскому языку:
-С тех пор, как изменили систему проверки орфографии, грамотно писать стало выгодно.
Вообще, в словарях написано, что голубой - это цвет неба, но мне как жителю Петербурга этого не понять.
Господа, поскрипите, наконец, мозгами.
...но составители Всероссийской олимпиады по русскому языку к разумным людям относятся косвенно.
-Пусть они будут у нас одушевленными. (о князьях)
-И на том спасибо.
Этническая принадлежность зависит от самоопределения человека. Если я определяю себя как таджика, то буду таджиком, если как эльфа, то буду эльфом.
На Всеросе по русскому:
-Те, у кого фамилии начинаются с А и заканчиваются Ж, идут в аудиторию... (Поттероманов в зале было видно сразу. Все они моментально подумали об Амбридж).
Игра скобовтык. Надо иностранные слова переделать на русский манер. Что-то вроде того, что делали славянофилы: фортепиано-тихогром, денди-хорошилише.
Апелляция: челобитная, жалобица, нупожааалуйста, бредопересмотр, балловыбивалка.
Суффикс: послекорневой предкончальник.
Тест: тупотык.
Если кто-то у вас очень писуч...
Мы вас поделим на две части... Не каждого на две части, а участников на две части.
Если ребёнок не успевает... Не ребёнок. Личность.
Что касается приборов, при помощи которых вы попытаетесь поднять свой оптимизм... Я об электрокипятильниках.
Что-то может попасть куда-то и как-то.
Меня попросили прочитать моё стихотворение ещё раз: видимо, его трудно было сразу понять. Я тоже не с первого раза понимаю то, что написал.
Сколько человек выйдет из вас у гостиницы "Брянск"?
И на закуску песня от сурьезных дяденек-преподавателей с московского филфака:
На ле- на лекции
По ру- по русскому
На лекции собралися мужики,
По-русскому собралися мужики
Они баклуши бьют (2раза)
Бьют баклуши - приговаривают
И Дуняшу уговаривают:
"Пойдем, пойдем, Дуня! (2 раза)
Пойдем, Дуня, прогуляем семинар!" (2 раза)
"Ну нет!" - Дуня в ответ (2 раза)
В ответ Дуня: "Мене мама не велит!" (2 раза)
"Ну, что ж! - вздохнули мужики. - (2 раза)
Значит, будем на занятьях бить балду" (2 раза)
У Вас случайно нет цитат с прошлых Всеросов?